Problématique : Comment Hugo rend t il efficace sa dénonciation du travail des enfants ?
Première partie (L1 à 16) : plaidoyer en faveur des enfants, demande une considération. (registre pathétique)
Deuxième partie (l16 à la fin) : réquisitoire contre le travail à l'usine + éloge final de l'instruction, du travail intellectuel vs travail manuel en usine (V32 a la fin) .
Procédé :
V1 à 3 =question rhétorique --> interpelle le lecteur
(reste en pièce jointe= photo)
