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résolu

4. Faites accorder les verbes entre parenthèses aux temps in- diqués avec le ou les sujets. 1. Les enfants dont (parler/ présent) les journalistes ne (manger/ présent) pas à leur faim. 2- Mes parents me (offrir/ passé composé) les souliers dont je (avoir envie/ imparfait). 3- Ces élèves (renvoyer/ présent, forme passive) parce qu'ils (ne pas venir/ passé composé) en classe hier. 4- Dans cet endroit inhabité (se cacher/ présent) plusieurs bandits. 5- C'est moi qui (se lever/ futur) demain matin pour aller acheter du pain à la boulangerie. 6- C'est toi qui (aller/ passé composé) chercher les enfants à l'école hier. 7- Le grand compositeur Chopin (mourir/ passé composé) à une époque où on ne (savoir/ imparfait) pas guérir la tubercu- lose. 8- C'est Alexander Fleming qui (découvrir/ passé composé) la pénicilline. ​

Répondre :

Réponse:

parlent ,mangent, m'ont offert,j'avais envie,sont renvoyés ,ne sont pas venus,se cachent,me lèverai,es allé,,est mort,savait,a découvert

je pense que c'est correct

ACOLOMEN

Bonjour,

Réponse :

Faites accorder les verbes entre parenthèses aux temps indiqués avec le ou les sujets.

1. Les enfants dont parlent (parler/ présent) les journalistes ne mangent (manger/ présent) pas à leur faim.

2- Mes parents m'ont offert  (offrir/ passé composé) les souliers dont j'avais  (avoir envie/ imparfait).

3- Ces élèves sont renvoyés (renvoyer/ présent, forme passive) parce qu'ils ne sont pas venus (ne pas venir/ passé composé) en classe hier.

4- Dans cet endroit inhabité se cachent (se cacher/ présent) plusieurs bandits.

5- C'est moi qui me lèverai (se lever/ futur) demain matin pour aller acheter du pain à la boulangerie.

6- C'est toi qui es allé (aller/ passé composé) chercher les enfants à l'école hier.

7- Le grand compositeur Chopin est mort (mourir/ passé composé) à une époque où on ne savait (savoir/ imparfait) pas guérir la tuberculose.

8- C'est Alexander Fleming qui a découvert (découvrir/ passé composé) la pénicilline. ​

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