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on partage une ficelle de 6 m en 15 morceaux de même longueur.
a. exprimer à l'aide d'une fraction la longueur, en m, d'un morceau de ficelle.
b. donner une valeur approchée au centième près de cette longueur. c'est pour demain, merci.​


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cc

On partage une ficelle de 6 m en 15 morceaux de même longueur.

a. exprimer à l'aide d'une fraction la longueur, en m, d'un morceau de ficelle.

= 6/15

qu'on simplifie par 3 = 2/5

b. donner une valeur approchée au centième près de cette longueur.

et

2/5 = 2 : 5 = 0,4 m

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