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Exercice 5: Devoir 1- Écriture fractionnaire et Théorème Le triangle OAB est rectangle en B et le triangle OAC est rectangle en A. On donne: OA = 4cm, AB = 3cm et AC = 3cm A En justifiant, calcule OB et OC à 0,01 près. ​

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Réponse :

Explications étape par étape :

Correction du Contrôle n° 5A : Théorème de Pythagore et compagnie

Exercice 1 (8,5 points)

1) Calculer et mettre sous forme de fraction simplifiée au maximum

A= ( 3

4

-

11

8

) ÷ (- 5

3

+ 7

4

) (1,5 pts)

A= ( 6

8

-

11

8

)÷(- 20

12 + 21

12 )

A= −5

8

÷ −1

12

A= 5

8

× 12

1

A= 5×3× 4

4× 2

A= 15

2

2) Donner l'écriture scientifique et décimale de B.

B= 5×10−10×3,9×(104

)

2

1,3×10−5

(2 pts)

B= 5×3,9

1,3 × 10−10×108

10−5

B= 5×3× 10−2

10−5

B=15 × 103

B= 15000 écriture décimale

B= 1,5×104

écriture scientifique

3) Calculer les expressions suivantes en détaillant les calculs :

A= -15 – 3,2×(-8) +10,5÷2,5 (1,5 pt)

A = -15 +25,6 +4,2

A= 10,6 + 4,2

A= 14,8

B= 19 – 12×(-4 + 4×2,1) (1,5 pt)

B= 19 – 12×(-4 +8,4)

B= 19 – 12×4,4

B= 19 -52,8

B= -33,8

Calculer C= A+B

2

(1 pt)

C= 14,8+(−33,8)

2

C=

−19

2

Puis C² (1 pt)

C²=(- 19

2

C²= 361

4

Exercice 2 (9 points)

Le quadrilatère ABCD est un rectangle et les points D, E, et C sont alignés.

1) Montrer que AE=2,6 cm. (3 pts)

On sait que ABCD est un rectangle

Or un rectangle est un quadrilatère qui possède 4 angles droits

Donc ADE et BCE sont des triangles rectangles respectivement en D et C.

On sait que le triangle ADE est rectangle en D

Or d'après le théorème de Pythagore

on a : AE²= AD² + DE²

AE² = 2,4² + 1²

AE= 5,76 +1

AE² = 6,76

AE est une longueur donc AE>0

AE = √6,76

AE=2,6 cm

2) Montrer que EC=3,2 cm et calculer CD. (3,5 pts)

On sait que ABCD est un rectangle

Or un rectangle est un quadrilatère dont les côtés opposés sont de même longueur

donc AD=BC et AB=CD

On sait que EBC est un triangle rectangle en C

or d'après le théorème de Pythagore,

on a : EB² = EC² + CB²

4²= EC² + 2,4²

16 = EC² + 5,76

16-5,76= EC²

EC²= 10,24

EC est une longueur donc EC>0

EC= √10,24

EC= 3,2 cm

E ∈ [CD] donc CD= EC+ED=4,2 cm

3) Le triangle AEB est-il rectangle ? Justifier. (1,5 pts)

On sait que dans le triangle AEB , [AB] est le plus grand côté

AB²= CD²= 4,2²=17,64

AE²+ EB² = 2,6² +4² = 6,76 + 16=22,76

On remarque que AB² ≠ AE² + EB²

Donc d'après la conséquence du théorème de Pythagore

le triangle AEB n'est pas rectangle.

4) Calculer l'aire du triangle AEB. (1,5 pts)

A= base×hauteur

2

Ici la hauteur est égale à la longueur du segment [BC] et la base est [AB]

Donc A= 2,4×4,2

2

A= 5,04 cm²

Exercice 3 (2,5 points)

Sur un mur vertical, Jaden a installé une étagère pour y poser un pot de fleurs.

Les mesures qu'elle a utilisées sont les suivantes :

AT= 42 m, AE= 58 cm et TE= 40 cm.

L'étagère de Jaden est-elle horizontale ? Justifier votre réponse.

On sait que dans le triangle ATE, {AE] est le plus grand côté

AE²= 58² =3364

AT ²+ TE² = 42² + 40² = 1764 + 1600 = 3364

On remarque que AE² = AT² + ET²

Donc d'après la réciproque du théorème de Pythagore

le triangle ATE est rectangle en T

L'étagère de Jaden est donc bien horizontale