PARCOURS 1 Lire et comprendre les documents
1) (Doc.1) Décrivez chaque pyramide en insistant
sur la base (les moins de 15 ans), le milieu et le
sommet (les plus de 65 ans) et, d'après les modèles
proposés p. 161, qualifiez le profil démographique
du Nigeria et du Mexique.
2) (Doc. 2) Quelle est l'évolution de la population des
deux pays depuis 1960? Celle-ci correspond-elle
aux modèles illustrés par les pyramides?
3) (Doc. 3) Montrez les différents atouts de l'économie
du Mexique et de celle du Nigeria.
4) (Doc. 3 à 6) Montrez que les atouts du Mexique
pour répondre aux défis posés par l'explosion
démographique sont plus nombreux que ceux
du Nigeria.
5) (Doc. 2 à 5) Quel lien pouvez-vous faire entre
l'évolution démographique et l'évolution
économique dans les deux pays?
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