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Quels sont les mouvements des planètes dans le système solaire ? An 3025. Kim et Mathéo ne comprennent pas bien quel phénomène explique l'alternance jour/nuit. Ils embarquent à bord d'en vaisseau spatial et s'éloignent de la Terre afin de l'observer Soleil Mercure Terre Lune Terre Soleil Ce que Kim et Mathèo volent depuis le hublot de leur vaisseau. Axe de la Terre La Terre tourne autour du Soleil en 365 jours sur une trajectoire circulaire Elle tourne sur elle-même en 24 heures. La Lune tourne autour de la Terre en 28 jours. Kim et Matheo repèrent Paul (P) qui habite Rodez. J'extrais les informations 1. Doc. Lister les planètes du système solaire que Kim et Mathèo aperçoivent depuis leur vaisseau . 2. Doc. Nommer la trajectoire que décrit chacune de ces planètes. 3. Doc. Indiquer le temps que met Paul pour faire le tour du Soleil. 4. Doc. Indiquer le temps que met Paul pour faire un tour autour de l'axe de la Terre J'exploite les informations 5. Doc. Au moment où Kim et Mathèo repèrent Paul, fait-il jour ou nuit à Rodez ? Je conclus 6. Expliquer l'alternance jour/nuit que Paul observe quotidiennement à Rodez à l'aide d'un schéma. Système solaire: ensemble constitue du Soleil et de ses planètes​

Répondre :

Réponse:

1. Les planètes du système solaire que Kim et Mathéo aperçoivent depuis leur vaisseau sont : Soleil, Mercure, Terre, Lune.

2. Trajectoire que décrit chacune de ces planètes :

- Soleil : orbite autour du centre de la galaxie dans une trajectoire elliptique.

- Mercure : orbite autour du Soleil dans une trajectoire elliptique.

- Terre : orbite autour du Soleil dans une trajectoire elliptique.

- Lune : orbite autour de la Terre dans une trajectoire elliptique.

3. Paul met environ 365 jours pour faire le tour du Soleil, car il s'agit d'une année terrestre.

4. Paul met environ 24 heures pour faire un tour autour de l'axe de la Terre, car c'est la durée d'une journée terrestre.

5. Au moment où Kim et Mathéo repèrent Paul, il fait probablement jour à Rodez, car ils peuvent voir la Terre éclairée par le Soleil.

6. L'alternance jour/nuit que Paul observe quotidiennement à Rodez est due à la rotation de la Terre sur son axe. Pendant la journée, la partie de la Terre où se trouve Rodez est tournée vers le Soleil, ce qui crée la lumière du jour. Pendant la nuit, cette partie de la Terre est tournée loin du Soleil, ce qui crée l'obscurité de la nuit. Voici un schéma illustrant ce phénomène :

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Nuit

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Terre Soleil

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Jour

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