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3 Reliez les groupes nominaux avec le pronom correspondant. 1. Adama et son frère. 2. Maman. 3. Enzo. 4. Romane et Jáde. ⚫ils • elle ⚫elles 2 Conjuguez les verbes entre parenthèses au présent, 1. Les élèves (étudier) 2. Nous (écouter) 3. On (marcher). 4. Gladys (sembler) 5.« Dépêche-toi ! » (crier), 6. Les maîtres nageurs (sauver) 7. Le bleu et le vert (être) une nouvelle leçon. la radio en silence. sur la grande route. soucieuse. -t-elle à pleins poumons. le petit chien. mes couleurs préférées. Barrez le ou les sujets en gras qui ne conviennent pas. 1. Je/tu/elle connais le chemin. 2. Elle/Julie et Léa/Ils sont là. 3. Que prends-tu/il/on? 4. Où vont ces bateaux/-ils ? 5. Ils/Mes sœurs/Nous sommes les premiers. 6. Mes amis/Il arrivent. 7. Lire/Les dessins/Nager est mon passe-temps favori. 8. Où se rangent ce plat/ces couverts -elles?​

Répondre :

Réponse :

Explications :

3 Reliez les groupes nominaux avec le pronom correspondant.

1. Adama et son frère. = ils*

2. Maman. = elle

3. Enzo. = il

4. Romane et Jade. = elles

2 Conjuguez les verbes entre parenthèses au présent,

1. Les élèves (étudier) étudient

2. Nous (écouter) écoutons

3. On (marcher) marche

. 4. Gladys (sembler)  semble

5.« Dépêche-toi ! » (crier) crie  ??,

6. Les maîtres nageurs (sauver) sauvent

7. Le bleu et le vert (être) sont une nouvelle leçon.

. Barrez le ou les sujets en gras qui ne conviennent pas. en gras: les sujets corrects

1.  tu connais le chemin.

2. Julie et Léa/Ils  sont là.  (2 possibilités)

3. Que prends-tu?

4. Où vont- ils  ces bateaux?

5. Nous sommes les premiers.

6. Mes amis arrivent.

7. Lire//Nager est mon passe-temps favori. (2 possibilités)

8. Où se rangent ces couverts?​

Réponse :

3 Reliez les groupes nominaux avec le pronom correspondant:

1. Adama et son frère/ils

2. Maman/elle

3. Enzo/il

4. Romane et Jade/elles

2 Conjuguez les verbes entre parenthèses au présent:

1. Les élèves (étudier)⇒étudient une nouvelle leçon.

2. Nous (écouter) ⇒écoutons la radio en silence.

3. On (marcher). ⇒marche sur la grande route.

4. Gladys (sembler)⇒ semble soucieuse.

5.« Dépêche-toi ! » (crier) ⇒ crie-t-elle à pleins poumons.

6. Les maîtres nageurs (sauver)⇒ sauvent le petit chien.

7. Le bleu et le vert (être) ⇒ sont  mes couleurs préférées.

Barrez le ou les sujets en gras qui ne conviennent pas:

[J'ai enlevé le ou les sujets qui ne conviennent pas, j'ai laissé les bons]

1. Je/tu/ connais le chemin.

2. Julie et Léa/Ils sont là.

3. Que prends-tu?

4. Où vont ces bateaux/-ils ?

5. Nous sommes les premiers.

6. Mes amis arrivent.

7. Lire/Nager est mon passe-temps favori.

8. Où se rangent ces couverts/ -elles?​

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