Objectif: Etudier différents mouvements d'un système (le palet autoporteur) qui se déplace-sur une table
à coussin d'air. Après avoir subi une poussée brève pour impulser le mouvement, le palet est ensuite
abandonné à son mouvement: Trois mouvements sont étudiés successivement
I Enregistrement des traces du palet
Lors de l'enregistrement, le palet laisse une trace (point noir) sur la feuille de papier toutes les 40 ms.
Enregistrer les 3 mouvements choisis par le professeur.
A partir des 3 enregistrements fournis, tracer la trajectoire dans chaque cas et justifier la nature de chaque
trajectoire.

II Etude du vecteur « déplacement » MM+1
1- Tracer sur chaque trajectoire, 3 vecteurs déplacement en 3 points de votre choix.
2- Pour chaque trajectoire, comparer les direction, sens et norme
des 3 vecteurs.
3- Caractériser complètement le mouvement dans chaque cas en justifiant la réponse.
III Etude du vecteur «vitesse » en un point et du vecteur vitesse moyenne
1- Tracer sur chaque trajectoire, 3 vecteurs vitesse en 3 points de votre choix avec une échelle
judicieusement choisie.
2- En déduire pour chaque mouvement, quelle(s) caractéristique(s) de ces vecteurs change(nt).
3- Les résultats sont-ils cohérents avec ceux de la partie
II.3 ? Justifier.
4- Pour les 2 premiers mouvements, comparer les normes des 3 vecteurs vitesse en un point avec la
norme du vecteur vitesse moyenne calculé entre le tout premier
point Mo et le dernier point de la
trajectoire.
Commenter les résultats.