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2-Expresar una obligación con el subjuntivo Leo debe conseguir un buen puesto 3-Poner en futuro -Cuando Leo descubrió la verdad, abandonó en seguida su puesto en la empresa. 4-Poner el verbo entre paréntesis en tiempo adecuado Olga desea que Leo (Reconocer) sus esfuerzos 5-Poner la frase siguiente en presente -Olga pensaba que lo que había hecho pudiera ayudarle. III-EXPRESIÓN PERSONAL Elegir uno de los temas. 6puntos TEMA 1: Tienes un (a) amigo(a) que quiere abandonar los estudios. Imagina una conversación entre él y tú en la que intentas disuadirlo. TEMA 2: La escuela senegalesa conoce muchas perturbaciones. A tu parecer ¿cuáles son las causas y las consecuencias? Propón soluciones. JAN 202A TE


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Explications:

2- Expresar una obligación con el subjuntivo: Es necesario que Leo consiga un buen puesto.

3- Poner en futuro: Cuando Leo descubra la verdad, abandonará enseguida su puesto en la empresa.

4- Poner el verbo entre paréntesis en tiempo adecuado: Olga desea que Leo reconozca sus esfuerzos.

5- Poner la frase siguiente en presente: Olga piensa que lo que ha hecho puede ayudarle.

III- EXPRESIÓN PERSONAL

TEMA 1: Tienes un(a) amigo(a) que quiere abandonar los estudios. Imagina una conversación entre él y tú en la que intentas disuadirlo.

Tú: Hola, ¿cómo estás? He sabido que estás pensando en abandonar los estudios. ¿Qué te ha llevado a tomar esa decisión?

Amigo: Sí, estoy un poco desanimado. No veo la utilidad de seguir estudiando.

Tú: Entiendo que puedas sentirte así, pero los estudios son fundamentales para tu futuro. Te abrirán puertas y te brindarán oportunidades que de otra manera no podrías tener.

Amigo: Pero siento que no estoy aprendiendo nada útil. Me aburro en clase y no veo cómo esto me ayudará en el futuro.

Tú: Es normal tener momentos de desmotivación, pero piensa en todas las habilidades y conocimientos que estás adquiriendo. Además, los estudios te ayudarán a desarrollar tu capacidad de análisis, pensamiento crítico y resolución de problemas, habilidades que son valiosas en cualquier ámbito de la vida.

Amigo: Tal vez tengas razón, pero siento que no encajo en el sistema educativo.

Tú: Entiendo que pueda ser difícil, pero recuerda que hay diferentes formas de aprender y diferentes caminos hacia el éxito. Si sientes que la educación tradicional no es para ti, puedes explorar otras opciones como la formación profesional o el emprendimiento. Lo importante es no renunciar a tu educación y seguir buscando tu camino.

Amigo: Gracias por escucharme y darme tu punto de vista. Voy a reflexionar sobre lo que me has dicho.

Tú: Estoy aquí para apoyarte en lo que decidas. Recuerda que siempre puedes contar conmigo.