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Bonjour, pouvez-vous m'aider pour un devoir de français ( niveau 4e ) svp ? Je dois dire quels sont les enjambements ( s'il y en a ) dans le poème "Les séparés" de Marceline Desbordes-Valmore. Merci d'avance à ceux qui m'aideront.

PS : Le poème est en pièce-jointe



Bonjour Pouvezvous Maider Pour Un Devoir De Français Niveau 4e Svp Je Dois Dire Quels Sont Les Enjambements Sil Y En A Dans Le Poème Les Séparés De Marceline De class=

Répondre :

Réponse :

N’écris pas. Je suis triste, et je voudrais m’éteindre.

Les beaux étés sans toi, c’est la nuit sans flambeau.

J’ai refermé mes bras qui ne peuvent t’atteindre

Et frapper à mon cœur, c’est frapper au tombeau.

                      N’écris pas !

N’écris pas. N’apprenons qu’à mourir à nous-mêmes,

Ne demande qu’à Dieu... qu’à toi, si je t’aimais !

Au fond de ton absence écouter que tu m’aimes,

C’est entendre le ciel sans y monter jamais.

                       N’écris pas !

N’écris pas. Je te crains ; j’ai peur de ma mémoire ;

Elle a gardé ta voix qui m’appelle souvent.

Ne montre pas l’eau vive à qui ne peut la boire.

Une chère écriture est un portrait vivant.

                       N’écris pas !

N’écris pas ces deux mots que je n’ose plus lire :

Il semble que ta voix les répand sur mon cœur ;

Que je les vois brûler à travers ton sourire ;

Il semble qu’un baiser les empreint sur mon cœur.

                       N’écris pas !

Réponse:

bonjour voilà :

Dans ce poème, on trouve plusieurs enjambements, qui sont des figures de style où la phrase continue au-delà de la fin d'un vers et se poursuit dans le vers suivant, créant ainsi un effet de continuation ou de suspension. Voici quelques exemples d'engagements dans ce poème :

1. "N'écris pas. Je suis triste, et je voudrais m'éteindre. / Les beaux étés sans toi, c'est la nuit sans flambeau."

- L'engagement se produit entre ces deux vers, la phrase débutant par "Les beaux étés sans toi" commence à la fin du premier vers et continue au début du second.

2. "J'ai refermé mes bras qui ne peuvent t'atteindre, / Et frapper à mon cœur, c'est frapper au tombeau."

- Ici, l'engagement se situe entre ces deux vers, avec la phrase se poursuivant de "Et frapper à mon cœur" à "c'est frapper au tombeau."

3. "N'écris pas. N'apprenons qu'à mourir à nous-mêmes. / Ne demande qu'à Dieu... qu'à toi, si je t'aimais!"

- L'engagement se trouve entre ces deux vers, où la phrase continue de "Ne demande qu'à Dieu..." à "qu'à toi, si je t'aimais!"

4. "Au fond de ton absence écouter que tu m'aimes, / C'est entendre le ciel sans y monter jamais."

- Un autre exemple où l'engagement se situe entre ces deux vers, la phrase commençant par "C'est entendre le ciel" continue l'idée débutée dans le vers précédent.

Ces enjambements contribuent à la fluidité du poème, permettant aux sentiments de tristesse et de désir exprimés de couler d'une manière qui imite la pensée et le discours naturels, renforçant l'impact émotionnel du poème.

Explications:

voilà j'espère que ça t'aidera

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