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2 Précisez la fonction des groupes nomi- naux en rose (sujet, COD, COI, COS), puis remplacez chacun d'eux par un pronom personnel. Ex: Pierre mange une pomme. Pierre: sujet ; une pomme : COD II la mange. a. La pluie surprend les randonneurs. b. Lise ressemble à son frère. c. Matthieu donne sa copie au professeur. d. Manon prête son livre à son voisin. e. Léa demande à son frère ce qu'il veut. ​

Répondre :

Bonjour,

Réponse :

a. La pluie surprend les randonneurs.

  • La pluie : sujet
  • les randonneurs : COD

→ Elle les surprend.

b. Lise ressemble à son frère.

  • Lise : sujet
  • à son frère : COI

→ Elle lui ressemble.

c. Matthieu donne sa copie au professeur.

  • Matthieu : sujet
  • sa copie : COD
  • au professeur : COS

→ Il la lui donne.

d. Manon prête son livre à son voisin.

  • Manon : sujet
  • son livre : COD
  • à son voisin : COS

→ Elle le lui prête.

e. Léa demande à son frère ce qu'il veut. ​

  • Léa : sujet
  • à son frère : COS
  • ce qu'il veut : COD

→ Elle le lui demande.

Bonne journée !

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