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J'apprends à me poser des questions
Se poser des questions, c'est chercher à
comprendre une situation à partir de questions
simples: quoi? où? comment? pourquoi?
Exercice guidé → Comment des contraintes
peuvent-elles devenir des atouts?
Pour répondre, j'applique la méthode
suivante:
Je commence par me demander
quelles sont les contraintes qui limitent
l'installation et les activités humaines.
Pour chaque contrainte, je recherche parmi
les exemples comment elles sont devenues
des atouts et je m'interroge sur les moyens
mis en œuvre pour les valoriser.
Je classe ces informations en trois
colonnes: contraintes, transformation en
atout, moyens mis en œuvre.
Domaine: raisonner, justifier une démarche


Répondre :


1. Limitations géographiques | Valorisation du paysage naturel | Aménagement écologique et touristique
2. Conditions climatiques difficiles | Développement d'activités adaptées (ex. sports d'hiver) | Infrastructures résilientes, équipements spécialisés
3. Ressources limitées | Promotion d'une gestion durable | Initiatives de recyclage, économies d'énergie
4. Contraintes économiques | Création de solutions innovantes | Investissements dans la recherche et le développement
5. Contraintes sociales | Renforcement du tissu communautaire | Programmes sociaux, initiatives locales

Réponse:

ceci pet vous aider

Explications:

C'est une excellente approche pour développer la capacité de raisonner et justifier une démarche. En utilisant cette méthode, vous pourrez analyser comment des contraintes peuvent être transformées en atouts. Voici un exemple de mise en œuvre pour illustrer la démarche :

**Contraintes:**

1. Terrain montagneux limitant l'agriculture.

2. Manque de ressources en eau pour l'irrigation.

3. Isolement géographique.

**Transformation en atout:**

1. **Terrain montagneux:** Aménagement de terrasses agricoles, favorisant une meilleure gestion de l'espace et la culture de produits spécifiques adaptés à ces conditions.

2. **Manque d'eau:** Mise en place de techniques d'irrigation innovantes, comme la réutilisation des eaux pluviales ou le développement de cultures résistantes à la sécheresse.

3. **Isolement géographique:** Promotion du tourisme rural, mettant en valeur la beauté naturelle de la région et créant des opportunités économiques.

**Moyens mis en œuvre:**

1. Intégration de techniques agricoles en terrasses.

2. Recherche et développement de méthodes d'irrigation efficaces.

3. Promotion du tourisme local par des initiatives marketing et des partenariats.

En réfléchissant de cette manière, vous développez la capacité d'analyser des situations complexes, de trouver des solutions créatives et de justifier vos choix. Cela peut être appliqué à divers domaines, renforçant ainsi vos compétences en raisonnement.

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