Comprendre la réécriture moderne de la pièce :
un conflit d'un nouveau type
D Liberté et politique
1. L. 1 à 10:a. Comparez les mots exprimant l'obligation
et la volonté : les situations d'Antigone et de Créon sont-
elles semblables ou opposées ?
b. Relevez dans la réplique d'Antigone (. 9 à 11) deux
expressions de l'opposition: que démontrent-elles ici ?
2. a. A quel moment Antigone incarne-t-elle la résis-
tance ? b. En quoi son sort est-il tragique 7
3. a. Quelle est la métaphore filée employée par Créon 7
b. Que représente-t-elle ? c. Quel passage de la tirade
de Créon peut évoquer le comportement des Français
sous Pétain ? Expliquez.
4. L. 39 à 54: a. Quel pronom Créon emplole-t-il pour
désigner les gouvernants ? le peuple ?
b. Quelle vision de la politique cela donne-t-il ?
Deux conceptions de la vie
6. a. Qu'est-ce qui est important pour Antigone 7
b. Qu'est-ce qui caractérise son attitude 7
7. a. Quelles sont les valeurs humaines defendues par
Créon ?
5. Créon vous semble-t-il en position de force ou de
faiblesse face à Antigone ? Justifiez et comparez avec le
Créon de Sophocle (voir p. 261).
b. Quel jugement Antigone porte-t-elle sur cette concep
tion de la vie 7 Citez le texte à l'appui de votre réponse.
Les compléments circonstanciels
d'opposition et de concession-p. 348.
Faire preuve d'esprit critique (
>Pourquol, selon vous, les propos de Créon dans ce
passage ont-lls pu susciter en 1944 des interprétations
politiques contradictoires 7
>Expliquez ce qui rend ce passage particulièrement tra-
gique, en vous demandant si les conceptions d'Antigone
et de Créon sont concillables et si l'un des personnages
semble sortir vainqueur de ce dialogue.