Ben et Sandy parcourent le même trajet de 10 km pour aller au travail tous les jours. Un matin, ils partent à la même heure. Ben roule à une vitesse constante de 60 km/h. Sandy parcourt les 6 premiers kilomètres avec son régulateur réglé sur 90 km/h puis, par peur de manquer d'essence, termine son parcours à 40 km/h. 2. Combien de temps a mis Ben pour arriver au travail ce matin-là ? 3. Qui est arrivé le premier ? Activité 2 1. Comment peut-on interpréter, en termes de distance parcourue et de temps de parcours, le fait que Ben roule à une vitesse constante de 60 km/h?

Question

Mathématiques

résolu

Ben et Sandy parcourent le même trajet de 10 km pour aller au travail tous les jours. Un matin, ils partent à la même heure. Ben roule à une vitesse constante de 60 km/h. Sandy parcourt les 6 premiers kilomètres avec son régulateur réglé sur 90 km/h puis, par peur de manquer d'essence, termine son parcours à 40 km/h. 2. Combien de temps a mis Ben pour arriver au travail ce matin-là ? 3. Qui est arrivé le premier ? Activité 2 1. Comment peut-on interpréter, en termes de distance parcourue et de temps de parcours, le fait que Ben roule à une vitesse constante de 60 km/h?

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