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Salut, voici ma réponse:
Extrait du projet d’accueil de Jules :
Conclusion de l’échange : Jules est un enfant de 2 ans et demi qui a une grande curiosité pour le monde qui l’entoure. Il aime explorer, toucher, manipuler et expérimenter. Il a besoin de beaucoup de stimulation sensorielle pour s’épanouir.
Conclusion de l’échange (à compléter) : Lors de l'échange, les parents de Jules ont souligné que leur fils est très friand d'activités créatives telles que la peinture, le modelage et le bricolage. Il est également très intéressé par la nature et les animaux, et aime observer les insectes et les oiseaux. Ils ont également précisé que Jules est sensible aux textures et apprécie les activités tactiles comme le sable, la pâte à modeler, etc. Ils ont recommandé à Julie Dubois de proposer régulièrement des activités sensorielles qui stimuleront les différents sens de Jules.
Conclusion de l'échange (inventée) : De plus, les parents ont mentionné que Jules a récemment découvert un intérêt pour la musique. Ils ont indiqué qu'il adore écouter de la musique et danser. Ils suggèrent à l'assistante maternelle d'organiser des activités musicales régulières pour permettre à Jules de s'exprimer et de développer ses compétences musicales.
Conclusion de l'échange (inventée) : Enfin, les parents ont noté que Jules a parfois du mal à se concentrer sur une tâche pendant une longue période. Ils recommandent à Julie Dubois de proposer des activités courtes et variées qui captiveront l'attention de Jules et favoriseront son engagement dans les activités proposées. Ils ont également souligné qu'il est important d'encourager son autonomie et de lui donner des choix simples pour l'aider à développer sa prise de décision.
Ces informations permettent à Julie Dubois de mieux adapter son accueil et ses activités à Jules, en veillant à répondre à ses besoins spécifiques et à favoriser son épanouissement.
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