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Pas de soucis ! On va résoudre ça ensemble.
D'après le plan qui a été remis aux élèves, on a un triangle rectangle ABC, où AB = 400 m, AC = 300 m et AD = 900 m. De plus, on sait que (BC) est parallèle à (DE).
Pour trouver la longueur du parcours A→B→C→D→E, on peut utiliser le théorème de Pythagore pour calculer la longueur BC et ensuite ajouter la longueur DE.
En utilisant le théorème de Pythagore dans le triangle ABC, on a BC² = AB² + AC². On peut donc calculer BC en utilisant cette formule.
Une fois qu'on a BC, on peut simplement ajouter la longueur DE pour obtenir la longueur totale du parcours.
J'espère que ça t'aide ! Si tu as besoin d'aide supplémentaire, n'hésite pas à me le dire. Bonne soirée à toi aussi !
D'après le plan qui a été remis aux élèves, on a un triangle rectangle ABC, où AB = 400 m, AC = 300 m et AD = 900 m. De plus, on sait que (BC) est parallèle à (DE).
Pour trouver la longueur du parcours A→B→C→D→E, on peut utiliser le théorème de Pythagore pour calculer la longueur BC et ensuite ajouter la longueur DE.
En utilisant le théorème de Pythagore dans le triangle ABC, on a BC² = AB² + AC². On peut donc calculer BC en utilisant cette formule.
Une fois qu'on a BC, on peut simplement ajouter la longueur DE pour obtenir la longueur totale du parcours.
J'espère que ça t'aide ! Si tu as besoin d'aide supplémentaire, n'hésite pas à me le dire. Bonne soirée à toi aussi !
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