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Les temps verbaux dans un récit au passé-Exercices
1. Choisissez le temps qui convient, précisez le nom de ce temps et sa valeur.
a) Tous les matins, Audrey parcourabparcourut cinq kilomètres pour aller à recole
b) Le salon tait/fut confortable, omé de meubles luxuNIX.
d) Armand se sentait incapable de décider sirag chez Leonor ce soir.
d) Dorian regarda attentivement le tableau qu'il a acheté/avait acheté la veille
el Quand on avait débarrasse/et débarrassé la table, tout le monde passa'au salon.
Colin stest leve/se love de bonne heure et sortit aussitôt.
g) Lorsqu'ils découvraient/découvrirent la vérité, Daniel et Julie furent consternés.
2. Complète ces phrases en conjuguant chaque verbe au temps du passé qui convient.
1) Comme tu
(oublier) toujours quelque chose pendant les courses, tu
(decider) de faire une liste.
2) Monsieur Machin
3) Blanche-Neige
méchante reine lui
4) Nous
(appeler) pour goûter.
5) Les enfants
6) Les enfants
à dignoter.
7) En 1805, Napoléon
8) Autrefois, les Bretonnes
9) Lorsque [
pêche.
10) Lorsque Xavier
(avoir) dix-huit ans, il ...............(décider) de rechercher un emploi.
11) Ce jour-là, Grégory ........(sennuyer): il ......................(prendre) son vélo et ........... (partir) faire
une randonnée. Mais au bout de cinq kilomètres, un pneu ......…..........(crever); il... (devoir) rentrer
à pied.
12) Vers six heures, alors que Clara...................(rentrer) chez elle, un violent orage (éclater); elle ...........
. (être) quand même trempée.
. (courir), mais
**********
(prendre) le bus quand sa voiture(er) en panne
(tomber) évanouie quand elle
(ore) la pomme que la
(tendre)
(commencer) une nouvelle partie de billes quand maman nous
.....
************
(traverser) la rue dès que le petit bonhomme
...(devenir) vert.
(traverser) la rue quand, tout d'un coup, le petit bonhomme se mettre)
(remporter) la bataille d'Austerlitz.
(porter) des coiffes.
...(être) enfant, tous les dimanches mon père m'......................(emmener) à la
*****
3. Mêmes consignes
1) Nous
paisiblement sur une petite route de campagne quand soudain une vache,
échappée de son enclos, nous.................. la route: le choc................... inévitable. (barrer, rouler, être)
2) Habituellement Alexandre.................... son travail mais, à la fin du premier trimestre, il se ..........
apprendre vraiment ses leçons. Ses résultats.
(se mettre, négliger, s'améliorer)
....................(être, sonner)
3) Nous....................à table; le téléphone............
4) En 1977, je
vivre)
à Sainte-Marine, près de Pont-l'Abbé; jy...................... très heureuse. (être,
************ aider moi svp c à rendre avant la fin des vacances


Répondre :

Bonsoir,

N'oublie pas les formules de politesse la prochaine fois :)

Je n'ai pas pu tout compléter car certaines de tes phrases son incomplètes,

Bon courage !

Réponse:

a) Tous les matins, Audrey parcourait cinq kilomètres pour aller à l'école.

b) Le salon était confortable, orné de meubles luxueux.

c) Armand se sentait incapable de décider s'il irait chez Leonor ce soir. (J'espère que c'est bien ça, car tes phrases ne veulent rien dire)

d) Dorian regarda attentivement le tableau qu'il avait acheté la veille.

e) Quand on avait débarrassé la table, tout le monde passa au salon.

f) Colin se leva de bonne heure et sortit aussitôt.

g) Lorsqu'ils découvrirent la vérité, Daniel et Julie furent consternés.

Complète ces phrases en conjuguant chaque verbe au temps du passé qui convient.

1)Comme tu oubliais toujours quelque chose pendant les courses, tu décidas de faire une liste.

2)Monsieur Machin......,

3)Blanche-Neige......?

4)Nous avons été appelés pour goûter.

5)Les enfants.....?

6)Les enfants.....?

7)En 1805, Napoléon remporta la bataille d'Austerlitz.

8)Autrefois, les Bretonnes....?

9)Lorsqu'ils pêchaient....?

10)Lorsque Xavier eut dix-huit ans, il décida de rechercher un emploi.

11)Ce jour-là, Grégory s'ennuyait: il prit son vélo et partit faire une randonnée. Mais au bout de cinq kilomètres, un pneu creva; il dut rentrer à pied.

12)Vers six heures, alors que Clara rentrait chez elle, un violent orage éclata; elle fut quand même trempée.

Même consigne

1)Nous roulions paisiblement sur une petite route de campagne quand soudain une vache, échappée de son enclos, barr[a] la route: le choc fut inévitable.

2)Habituellement Alexandre se mettait au travail mais, à la fin du premier trimestre, il se mit à négliger vraiment ses leçons. Ses résultats s'améliorèrent.

3)Nous étions à table; le téléphone sonna.

4)En 1977, je vivais à Sainte-Marine, près de Pont-l'Abbé; j'y étais très heureuse.

Bonjour

Les temps verbaux dans un récit au passé-Exercices

1. Choisissez le temps qui convient, précisez le nom de ce temps et sa valeur.

a) Tous les matins, Audrey parcourait cinq kilomètres pour aller à l'école.

Imparfait Indicatif = habitude

b) Le salon était confortable, omé de meubles luxueux.

imparfait  Ind. descriptif

d) Armand se sentait incapable de décider s'il irait chez Leonor ce soir.

> conditionnel présent pour exprimer un  futur hypothètique = irrél du présent

d) Dorian regarda attentivement le tableau qu'il avait acheté la veille

plus que parfait =antériorité de l'action par rapport à l'autre verbe

e) Quand on eût débarrassé la table , tout le monde passa au salon.

passé antérieur pour exprimer l’antériorité par rapport à une action au passé simple

f- Colin se leva de bonne heure et sortit aussitôt.

passé simple = actions courtes qui se succèdent

g) Lorsqu'ils découvrirent la vérité, Daniel et Julie furent consternés.

passé simple pour une action au passé de premier plan

2. Complète ces phrases en conjuguant chaque verbe au temps du passé qui convient.

1) Comme tu  oubliais toujours quelque chose pendant les courses, tu

décidas de faire une liste.

imparfait d'habitude  // passé simple de 1er plan

2) Monsieur Machin prenait le bus quand sa voiture était en panne

imparfait  d'habitude

3) Blanche-Neige tomba évanouie quand elle croqua (mangea???)

la pomme que la méchante reine lui avait tendue.

passé simple  actions soudaines / Passé antérieure pour une action qui s'est passée avant

4) Nous commencions une nouvelle  partie de billes quand maman nous

appela pour goûter.

imparfait de description //  Passé simple action ponctuelle soudaine

5) Les enfants traversèrent la rue  dès que le petit bonhomme devint

vert.

Passé simple  succession d'action de 1er plan

on aurait très bien pu  mettre à l'imparfait pour une description >

Les enfants traversaient la rue  dès que le petit bonhomme devenait

vert.

6) Les enfants traversaient la rue quand tout à coup le petit bonhomme se mit à dignoter.

immparfait de description + passé simple = action soudaine

7) En 1805, Napoléon remporta/ remportait  la bataille d'Austerlitz.

fait complètement achevé /ou/ imparfait historique

au passé simple  on raconte ....

à l'imparfait   on donne l'information du fait à cette date

8) Autrefois, les Bretonnes portaient des coiffes.

imparfait historique de description

9) Lorsque j'étais enfant , tous les dimanches mon père m'emmenait à la pêche.

imparfait répétitif "tous les dimanches"

10) Lorsque Xavier eut dix-huit ans, il décida de rechercher un emploi.

passé simple > succession de fait, complètement achevé

11) Ce jour-là, Grégory s'ennuyait :  il   prit son vélo et .partit faire une randonnée. Mais au bout de cinq kilomètres, un pneu creva; il dut rentrer à pied.

ce jour-là + imparfait = constatation ou description/ Puis passé simple = succession de faits de 1er plan.

12) Vers six heures, alors que Clara rentrait chez elle, un violent orage éclata ; elle courut mais fut quand même trempée.

Imparfait de description puis passé simple succession rapide  de faits

3. Mêmes consignes

1) Nous roulions  paisiblement sur une petite route de campagne quand soudain une vache,  échappée de son enclos, nous barra. la route: le choc fut inévitable.

descrition puis succession de faits soudains

2) Habituellement Alexandre négligeait son travail mais, à la fin du premier trimestre, il se mit à apprendre vraiment ses leçons. Ses résultats s'améliorèrent

imparfait d'habitude suivi d'actions au passé simple marquant une rupture avec les habitudes passées

3) Nous étions à table; le téléphone sonna.

action passée qui était en cours interrompue par une action soudaine

4) En 1977, je vivais  à Sainte-Marine, près de Pont-l'Abbé; j'y étais heureuse.

imparfait descriptif actions du passé

Je sais; je n'ai pas mis partout les valeurs. Mais j'ai passé un temps fou à reconstituer les phrases

les valeurs de l'imparfait >

Une action située dans le passé

Une description

Une répétition

L'habitude

L'hypothèse (avec "si")

les valeurs du passé simple

pour exprimer un fait complètement achevé

pour décrire la succession des faits

pour parler d'une action soudaine

pour une action brève

les temps composés marquent une antériorité..

S'il te plait fais davantage attention une fois que tu as posté ton devoir; vérifie qu'il soit lisible. Tu peux toujour éditer pour le corriger...

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bonne   soirée ☺☺☺