Relevez dans ce texte les subordonnées. Indiquez la nature et la fonction de chacune
d’elles.

La violence à l'école

Les enquêtes et les sondages d'opinion montrent que « les actes de violence » sont en vigueur au sein
des établissements scolaires. Mais, les causes de ces actes divergent d'un milieu à l'autre, ce qui obsède incessamment l'esprit des gens qui veillent sur le domaine éducatif, les incitant ainsi à rechercher des solutions susceptibles d'éradiquer cette calamité.
D'abord, la démission des parents dans l’éducation des enfants aggravée par le chômage et la pauvreté qui les rendent incapables d’acheter les fournitures et payer certaines taxes (droit d’inscription, gardiennage…), ce renoncement favorise les comportements violents à l’école et la délinquance juvénile.
Ensuite, la violence ne se limite pas aux élèves eux-mêmes, mais elle arrive aussi à impliquer le corps
éducatif, surtout les enseignants, dans ce gouffre. En effet, l'absence de communication entre les
professeurs et les élèves, peut entraîner une certaine incompréhension qui aboutira à des paroles ou des gestes grossiers.
En outre, l’absence ou le non fonctionnement des structures démocratiques devant favoriser la
concertation et le dialogue amène souvent les élèves à trouver d’autres voies pour se faire entendre.
Enfin, la surcharge démesurée des classes scolaires engendre la violence, étant donné que les
circonstances déplorables dans lesquelles étudient les élèves ne permettent guère de s'harmoniser
avec une ambiance estudiantine normale si bien que l’intolérance et l’incivilité règnent en maître.
D'ailleurs, certains adolescents exploitent cette surcharge croissante pour s'affranchir de toutes les
règles et affirmer leurs volontés. Ils se transforment ainsi en provocateurs intolérables.
Par conséquent, les responsables administratifs et pédagogiques sont appelés à instaurer la stabilité et
la sureté dans les institutions puisque la violence en menace l’équilibre. En d'autres termes, il s'avère indispensable qu’on combatte avec détermination les actes qui se produisent dans les écoles : le bien-
être de la majorité des élèves devrait l'emporter sur celui de l'élève délinquant et il faudrait tout mettre
en œuvre pour aider les élèves intransigeants et les ramener sur le droit chemin.
En définitive, il est essentiel qu’on prenne des mesures aptes à rendre à l’école sa mission essentielle
et à sensibiliser les différents intervenants à la communication et à la tolérance : « La prévention vaut mieux que la guérison », dit le dicton.​