Réponse :
bonjour
Explications :
voici des éléments pour t'aider dans ton travail
1) Qui parle dans ce texte ?
Il s’agit du poète
Quel est le thème du poème ?
Le thème : un rouge-gorge
2) Que fait le poète ? Identifiez ses trois actions successives dans cette scène.
D’abord le poète travaille dans le jardin (« travaillant au jardin »)
Puis il observe le rouge-gorge ('je vois....")
Il écoute le bruit du vent dans le feuillage du figuier ("vous parvient aux oreilles...")
3) Dans tout le poème :
a. Relevez six mots ou groupes de mots du champ lexical des couleurs.
Couleurs « pourpre et rose, rouge-brique, reflet de feu, couleur de ciel, rouge sang.
b. Quelle couleur se distingue ? Pourquoi ? (2 points)
On remarque plus la couleur rouge, en effet la couleur du rouge gorge qui domine est le rouge.
4) « minuscule piéton » (ligne 2), « une braise qui sautillerait » (ligne 10), « messager sans vrai message » (ligne 11).
Pour chacune de ces trois reprises nominales, expliquez la caractéristique de l’oiseau mise en avant par le poète.
« minuscule piéton » : mise en avant de la petitesse de l’oiseau qui doit marcher
« une braise qui sautillerait » : la couleur rouge de l’oiseau fait penser à une braise rougeoyante.
« messager sans vrai message » : l’oiseau chante mais l’homme ne peut pas comprendre ce qu’il dit.
