L'expression de l'influence Tu racontes l'influence qu'a eue une artiste invitée par votre établissement. Écris les phrases en utilisant make. Utilise des pronoms personnels compléments. a. The artist's work the pupils/feel proud. b. The video on stereotypes → the pupils and me/realize how stupid we were. c. The artist→ the headmaster/think about actions in our schools. d. The headmaster the pupils/give the artist a standing ovation.
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