Fiche pédagogique de lecture: Molière, Les Fourberies de Scapin, acte 2, scène 7 (manuel pages 77,78,79) I. Lecture du texte: Mots à expliquer disgrace: malheur tantôt tout à l'heure galère: bateau conduit par des rameurs, qui sont souvent des prisonniers ou des esclaves. civilités : politesses collation: nourriture servie en signe de bienvenue esquif: petit bateau En Alger: ville de l'Empire ture ottoman, dont la capitale est Constantinople. fers: chaînes qui retiennent les prisonniers méchante: malheureuse hardes: vêtements usés manne: malle fripiers: marchands de vieux vêtements que je parle où je parle si tu manques à être racheté : si tu n'es pas racheté II. Situation du texte: Q1: D'où est extrait ce texte ? Q2: Quel est le secret que cache Léandre de son père ? Q3: D'après les scènes précédentes, quel est l'état d'esprit de Géronte vis-à-vis de son fils ? Et pourquoi ? III. Comprendre le texte : 1. Une nouvelle fourberie: Q1: Quels sont les personnages du texte ? Q2: Quelle nouvelle Scapin reporte-t-il à son maître ? Q3: Cette nouvelle est-elle vraie ? Justifiez votre réponse. Q4: Quelles propositions successives fait Géronte pour ne pas céder à la demande de Scapin? Q5: Comment Scapin y répond-il? Q6: Quels sentiments Scapin cherche-t-il à susciter chez Géronte ? Réussit-il à le toucher? Justifiez votre réponse. 2. Le comique : Q7: Quel est le principal défaut de Géronte ? Comment se manifeste-t-il dans la scène ? Q8: Quelle phrase répète-t-il obstinément? Q9: En quoi le personnage de Géronte est-il comique?
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