panis rind brinind Exercice n°1 : Le cycle de l'eau Compléter les phrases avec les mots de la liste en italique : Liquefie, écoulement, s'évapore, infiltration, gouttelettes, grêle, neige, pluie, plus basse, ruissellement, solidifient, vapeur d'eau, cristaux de glace. L'eau de mer, chauffée par le Soleil La s'élève dans le ciel. En altitude, la température est donner des nuages. Les nuages sont formées de l'altitude, de fins La vapeur se d'eau liquide avec parfois, suivant Lorsque les gouttes sont plus grosses, elles tombent (précipitations) : c'est la en glace, on observe des précipitations de L'eau revient à la mer : 9 Par - Par ou de en fines gouttelettes pour Si ces gouttes se dans le sous-sol (nappes phréatique, rivières souterraines, sources). et des eaux de surface (torrents, rivières, fleuves) Exercice n°2: Identifie les états de l'eau dans la nature Compléter le tableau en utilisant les termes : solide; liquide; gaz. Givre Grêle Neige Buée Rosée Vapeur Exercice n°3: Formes et états de la matière a. Transvase un glaçon, puis de l'eau liquide dans différents récipients. - Schématise, en indiquant bien leurs noms, les récipients suivants couramment utilisés en chimie : Verre à pied/ tube à essai/ ballon à fond plat/ bécher.​