Échanger et comprendre • Qui se bat contre qui ? Pour quelle raison? Qui sort vainqueur de la bataille ? •Trouvez-vous ce récit comique ? Pourquoi ?
Analyser 1. D'après le texte (I. 1-3), quelles qualités peuvent faire de Frère Jean un héros?
2. Comment Rabelais fait-il la satire de la vie monacale? Appuyez-vous sur : - l'ironie des lignes 3-5 et le jeu sur les mots ; - la réaction des moines face aux assaillants; - la motivation qui pousse Frère Jean à combattre. Que devient pour lui le service divin (l. 18)?
3. Montrez que Rabelais fait aussi la satire de la guerre en parodiant des exploits épiques. Répondez en complétant le tableau. Aide: Un combat est épique lorsqu'un héros accomplit des exploits surhumains pour servir une noble cause. Ex.: épopées antiques (Iliade, Odyssée) et romans de chevalerie (Yvain ou le Chevalier au lion). La parodie est une imitation comique d'une œuvre sérieuse. 4. Comment Rabelais mêle-t-il, sur le mode co la satire de la guerre et de la religion? a. Relevez le chiasme qui décrit la mort des assaillants. Aide: Le chiasme consiste en une construction symet avec inversion des termes. Ex: Il faut manger pour vivre et non vivre pour manger.
b. Expliquez pourquoi Frère Jean tue les assalla qui se sont confessés. Bilan Rédigez le bilan en répondant à ces questions • Les actions de Frère Jean et le massacre mis en scène sont-ils présentés comme comiques ou tragiques? «L Repères XVII siècle • En quoi le texte mêle-t-il une satire des moines et une satire de la guerre ? Vocabulaire Les préfixes de négation La 5 Fable La fable< de la Lionn en 1678, d recueil de La Fontai éducativ le premi place d à une beauc de la du XV
