43. Grammaire-Mettez le mot interrogatif qui convient. A. Pour.............. ..........raison ce crime a-t-il été commis ?...........en est le responsable? .a-t-on dérobé ces bijoux ? .......................le voleur a-t-il pu réaliser cela en plein jour ? était son mobile ? Voilà se que se demande Hercule Poirot. C. ...... ........le kidnappeur a-t-il pu enfermer sa victime? .............téléphonera-t-il enfin à la famille de celle-ci ? Tels sont les mystères que Miss Marple doit percer. D. ......................objets ont-ils été dérobés lors du cambriolage ? .............pourrait renseigner les inspecteurs? .a-t-il commis un vol aussi dangereux ?...........voulait-il prouver ? E............... F. Dans...............enquête les policiers sont ils engagés ?

44. Grammaire Transformer ces phrases interrogatives familières en phrases interrogatives de registre courant.
A. Tu veux quoi ?
B. T'as vu quoi ?
C. Tu parles à qui ?
D. On fait comment pour aller là-bas ? E. Elle arrive vers quelle heure?
F. T'en penses quoi ?
G. C'est bien ce film?

45. Vocabulaire - Donne un ou plusieurs antonymes de chacun de ces mots : Beau, Gentil, Grand, Mince, Sec, Mou, Rire, Aimer, Se taire, Courageux, Enorme, Liquide.
46-Vocabulaire - Explique comment ont été formés les mots suivants (radical ? Suffixe ?préfixe?) éclairer - encourager - décourager - empoisonner - apeurer - enflammer
47-Vocabulaire-Explique comment ont été formés les mots suivants (radical ? Suffixe ?préfixe?) dératiser - enfourner - embourgeoiser - adoucir - endiabler - désherber​