rom
Interrogation sur le Chapitre 3 de Géographie 4ème
"Un monde de migrants"
1ère Partie: Analyser et comprendre des documents
1 L'attitude ambiguë de l'Europe face à l'immigration
<< Tandis qu'elle est confrontée au double défi du vieillis-
sement des Européens et des pénuries de main-d'œuvre
dans certains secteurs, l'Europe, depuis 1974, a suspendu
l'accès à ses frontières à l'immigration salariée. Les effets
pervers sont nombreux: entrées clandestines, esclavage
moderne, détournement de la demande d'asile... Les
politiques européennes et des États ont concentré leurs
objectifs sur le contrôle des frontières. L'Europe forme
nourtant un système migratoire avec la rive Sud de la
iditerranée. La majorité des flux vers l'Europe en est
дe, compte tenu des liens historiques et de voisinage
'elles entretiennent, et de leurs complémentarités
mographique et économique. Les pays situés aux portes
è l'Europe (Turquie, Maroc, Algérie, Tunisie et, surtout,
bye) sont ainsi devenus des pays de transit.>>
'après
Catherine WIHTOL DE WENDEN, «La Méditerranée, nouveau
cimetière marin?», liberation.fr, 23 avril 2015.
1°/ Etude du document N°1 :
a) Présentation du document.
b) Qu'est-ce que l'immigration?
c) Pourquoi l'immigration est-elle bénéfique pour l'Europe
?
d) Comment réagissent les Etats européens face à
l'immigration? Pourquoi ?
e) De quels pays sont originaires les immigrants ? Pour
quelles raisons migrent-ils vers l'Europe?
f) Comment nomme-t-on le problème actuel de l'arrivée
massive de milliers d'immigrants?
2°/ Etude du document N°2:
a) Présentation du document.
b) Quel est le personnage principal ? Quel pays représente-
t-il ?
c) Quels travaux réalisent-ils ? Comment la journée se
termine-t-elle ?
d)
e)
D'où viennent en grande partie les migrants de ce pays?
Quel message veut faire passer l'auteur à travers ce
dessin ?
A DAY WITHOUT ILLEGAL IMMIGRANTS
Une journée sans
immigrés (illégaux)
H
80
en
R. J. Matson,
<< A day without
migrants »,
2ème
ème Partie :
Maîtriser différents langages
Sous
développement
la
forme d'un
construit d'une
vingtaine
présenterez
de
lignes,
vous
les migrations
internationales, ainsi que leurs
effets sur les territoires et leur
société.