1. Mémoriser osmose isotonique, hypertonique, hypotonique. 2. Mémoriser les schémas poissons en eaux douce, eaux salée Exercice 1 Installation des actinoptérygiens. L'aquariophile choisit avec l'aide du vendeur des actinoptérygiens destinés à l'aquarium communautaire d'eau douce qu'il est en train de constituer. Il s'interroge sur la possibilité de mélanger des actinoptérygiens vivant dans l'eau douce et des actinoptérygiens vivant dans l'eau de mer. Le vendeur lui répond que ce n'est pas possible. Le document 6 présente les valeurs de l'osmolarité de trois milieux. 4.1 Nommer le mécanisme responsable du maintien de la concentration du milieu intérieur d'un actinoptérygien d'eau douce. 4.2 Qualifier, en justifiant la réponse à l'aide du document 6, le milieu intérieur des actinopterygiens d'eau douce par rapport à l'eau douce extérieure en choisissant parmi les adjectifs suivants : isotonique, hypertonique ou hypotonique. DOCUMENT 6 Valeurs de l'osmolarité de trois milieux Milieu Eau douce Milieu intérieur d'un actinopteryglen d'eau douce Eau de mer Valeurs de l'osmolarité, en mosmol.L 10 à 70 300 1 000 4.3 Préciser, en justifiant la réponse à l'aide du document 6, le sens des flux spontanés d'eau et de solutés se produisant entre le milieu intérieur des actinoptérygiens d'eau douce et leur milieu de vie. 4.4 Expliquer pourquoi le vendeur précise à l'aquariophile qu'il ne peut pas mélanger des actinoptérygiens vivant dans l'eau douce et des actinoptérygiens vivant dans l'eau de mer​