Pour préparer son déjeuner, Amélie a besoin des ingrédients cl-contre. a. Réalise un tableau où tu indiqueras pour chaque aliment, s'il est issu d'une culture, d'un élevage ou d'une transformation. b. Pour les aliments transformés, précise si un élevage et/ou une culture ont été nécessaires à l'élaboration de leurs ingrédients. Gâteau au chocolat
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