BONJOURPOUVEZVOUSM'AIDERS'ILVOUSPLAÎTC'ESTENESPAGNOLPOUR DEMAIN MERCIBEAUCOUPBONNE SOIRÉE 1) ecris les terminaisons de chaque groupe au présent du subjonctif : 2) Que se passe t-il au niveau dela diphtongue ? 3) et au niveau de l'affaiblissement ? 4) observe la conjugaison de SENTIR. en quoi consiste la double irrégularité ? 5) TENER devient tenga a la première personne du singulier au présent du subjonctif. A ton avis ,d'où provient cette forme? 6) obseve attentivement les fiches et cite les verbes dont la conjugaison au présent du subjonctif ne découle pas du présent de l'indicatif.​