Résultats des tests : Les résultats des tests sont notés (les résultats sont notés «+» ou «-»> selon qu'il y a ou non une réaction) Résultats des tests Test de l'amidon (eau iodée) Test du glucose (bandelette) (+) s'il y a réaction (changement de couleur) = présence (-) s'il n'y a pas réaction = absence Etat initial (Début expérience) Tube A : Témoin eau de riz + 22-Exploite et interprète les résultats : Tube B: à rédiger sur le cahier Etat final (Résultats en fin d'expérience) Tube A: Témoin Tube B: POINT MÉTHODE pour INTERPRÉTER UNE EXPÉRIENCE: J'ai réussi si j'ai rédigé sur le modèle: 1- D'après les résultats obtenus au bout de ..., je constate / observe / vois que... (Comparer les résultats en fin d'expérience) 2- Or je sais qu'au départ ... (rappeler le facteur variable au départ). 3- Donc j'en déduis que... (mettre en relation les 2 infos précédentes, afin d'expliquer)​