1. << L'hôte alors se pencha à son oreille, et lui dit d'un accent qui le fit tressaillir: -allez-vous en. >> Donnez l'infinitif, le mode et le temps de l'élément souligné. En quoi cette phrase est-elle importante ? 2. Je veux que tu viennes. Précisez le mode de l'élément souligné et indiquez sa valeur. 3. Précisez la valeur modale de l'indicatif et de l'impératif. 4. Je compte les points que j'ai obtenus : quel est le temps employé dans la subordonnée ? Quelle est sa valeur ? << Elle n'avait connu ni l'école ni le loisir, elle avait travaillé enfant et travaillé sans relâche. >> Identifiez le temps 5. verbal utilisé et justifiez son emploi. << Les eaux usées des habitations ruisselaient en cascades sur les terrasses » Quel est le temps employé ? Quelle est sa valeur ? 6. 7. << Bientôt apparut dans le port une galère noire montée par des marchands de rubis qui avaient de grandes bouches et qui invitèrent les vampires à trinquer avec eux dans une caverne. Le vin qui leur était servi était tiré de sinistres bouteilles grotesquement taillées dans un rubis. » Donnez le mode et le temps des différents verbes conjugués. Justifiez la construction verbale employée dans la seconde phrase. 8. Ce colis a été déposé. Identifiez la forme (ou voix) et le temps du verbe. 9. Il était surprenant de voir cet élève au collège. De quelle construction s'agit-il? 10. Tu cesses ! Utilisez différentes formes d'injonction pour exprimer la même idée.