6 Identifier les compléments
circonstanciels
Indiquez la classe grammaticale des compléments
circonstanciels soulignés et indiquez les circons-
tances qu'ils expriment.
Le narrateur évoque sa vie dans les tranchées.
Il nous faut attendre, attendre. Vers midi se pro-
duit ce que je redoutais. L'un des bleus' a une
crise. Je l'observais depuis longtemps déjà, tan-
dis qu'il grinçait continuellement des dents, en
fermant et serrant les poings. Nous connaissons
assez ces yeux exorbités et traqués. Ces dernières
heures il n'était devenu plus calme qu'en appa-
rence: il s'était alors affaissé sur lui-même comme
un arbre pourri.
Maintenant il se lève; sans se faire remarquer il
rampe à travers l'abri, s'arrête un moment puis
glisse vers la sortie. J'interviens en disant : « Où
veux-tu aller ? »
-Je reviens à l'instant, dit-il, en essayant de passer
devant moi.
Erich Maria Remarque, à l'ouest rien de nouveau, 1928,
traduit par A. Hella et O. Bournac,
Editions Stock, 1956.
1. bleu : novicent; ici un des soldats qui se trouvent au front
pour la première fois.