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Pourquoi Michel Tournier parle t'il de ‹‹l'information et l'initiation ›› dans l'éducation ? répondre à cette question en donnant un argument en un seul paragraphe.

Il y a deux éléments dans l'éducation : l'information et l'initiation. Jusqu'au 18è siècle, l'éducation - essentiellement morale, humaniste et religieuse - donnait le pas à l'initiation sur l'information. Voltaire et Diderot ont dénoncé cette éducation par trop désintéressée et aristocratique. Depuis, la part initiatique de l'éducation ne cesse inci de reculer. On a abandonné le grec et le latin. La littérature est considérée comme un ornement inutile. L'histoire et la géographie menacent d'être reléguées à leur tour. Il ne s'agit plus que de fournir à l'enfant des connaissances qui lui serviront dans la vie, c'est-à-dire qui l'asserviront à la fonction sociale qu'on lui assignera. On veut fabriquer un instrument utile au corps social. ​