1.A partir de quelle ligne les indications
de lieu disparaissent-elles ? Pourquoi ?
2 Par quel pronom les soldats sont-ils
désignés ? Quel est l'effet produit?
3 «C'est un effroyable rideau qui nous
sépare du monde, nous sépare du passé et de l'avenir.» (I. 4-5) Que signifie cette phrase?
4 Quel rythme la ponctuation à
l'intérieur des phrases donne-t-elle au texte ?
5 Relevez dans un tableau le
vocabulaire évoquant la perception des explosions: quel commentaire pouvez-vous faire ?