Séance 6: production finale évaluée
Élaboration d'un groupement de textes (par groupes de 2 ou 3 élèves).
Chaque groupe devra constituer un dossier qui comportera:
1. Un thème, dont voici quelques exemples. (la liste n'est pas exhaustive)
-La Fontaine: un maître de l'éloquence
- La Fontaine, un poète épicurien.
- La fable: un genre littéraire à part entière
- Le pouvoir des fables
-L'universalité des fables de la Fontaine.
2. Une présentation générale du dossier intégrant, sur une première page,
une problématique.
Le dossier sera composé d'un groupement de textes (au moins 3 fables) correspondant à la
thématique choisie.
«Nous avons choisi dans ce dossier de montrer....
3. Le dossier montrera l'unité entre les fables choisies.
« L'ensemble de ces fables présentent des points communs: ..... »
Faites des références précises aux fables choisies
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Nous répondrons à la question suivante : en quoi, comment, pourquoi ...?
Les fables que nous avons choisies sont... ( préciser les références : livre, page)
4. Une fable du corpus fera l'objet d'une étude plus approfondie.
- présenter les articulation de la fable (plan)
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montrez en quoi ce texte est poétique (analyse du langage poétique)
- relevez et analysez quelques procédés littéraires (au moins deux)
par le biais de... (énoncer un procédé littéraire) La Fontaine montre que.... »
5. Une conclusion vous permettra de justifier le choix de la thématique et des fables choisies
dans votre dossier.
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6. Votre dossier sera bien présenté, agréable à regarder.
Vous accorderez une attention particulière à l'orthographe et à la construction de vos
phrases.
13 pouvez vous m’aider je ne comprends rien du tout