Vous me charmez. Embrassez-moi aussi, mes chers enfants ; c'est là ce que j'attendais. Si cela n'était pas arrivé, nous aurions puni vos vengeances, comme nous avons puni leurs duretés. Et vous, Iphicrate, vous, Euphrosine, je vous vois attendris; je n'ai rien à ajouter aux leçons que vous donne cette aventure. Vous avez été leurs maîtres, toutefois vous en avez mal agi; ils sont devenus les vôtres, toutefois ils vous pardonnent; faites vos réflexions là-dessus. La différence des conditions n'est qu'une épreuve que les dieux font sur nous : je ne vous en dis pas davantage.
D'après L'Île des esclaves, Marivaux, 1725
a. Souligner en noir une proposition subordonnée circonstancielle d'hypothèse. À quel temps est conjugué le verbe qui lui sert de noyau ? Quelle proposition complète-t-elle (la surligner) ? Quel est le temps du verbe conjugué qui lui sert de noyau ?
b. Souligner en rouge deux propositions subordonnées circonstancielles de concession. Que permettent-elles de mettre en valeur ? Explique en t'appuyant sur un élément précis qui les constitue.
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