Lecture cursive: MARIVAUX, La colonie, 1750
I/Contexte historique et culturel
Lisez p. 28-29 de votre manuel et répondez aux questions suivantes :
1) Quels rois se succèdent au XVIIIème siècle?
2) Quelles sont les objectifs des Lumières ?
3) Quels sont les combats des Lumières ?
4) Qu'est-ce que l'Encyclopédie et quelle est son ambition? Citez des rédacteurs.
5) Citez des auteurs des Lumières et une de leurs couvres.
II/ Lecture cursive de l'ensemble de la pièce
1) Réalisez une carte mentale servant à montrer les liens entre les personnages et leur évolution au
fil de la pièce. Précisez les classes sociales des personnages.
2) Réalisez un glossaire d'au moins une dizaine de mots qui vous semblent bien illustrer la pièce et
justifiez vos choix. Vous varierez autant que possible les entrées (personnages, thèmes, lieu,
époque...)
3) Expliquez pour quelles raisons, la scène 9 est centrale dans l'action. Quelles revendications
féminines y sont exposées ?
4) Après avoir résumé la fin de la pièce, donnez votre avis sur ce dénouement.
5) Quel est votre passage préféré ? Votre personnage préféré ? Justifiez vos choix avec précisions.
6) En vous aidant des caractéristiques du registre comique, expliquez en quoi La Colonie est une
comédie.
7) En quoi La Colonie de Marivaux éclaire-t-elle les idées défendues au siècle des Lumières?
III/ECRITURE:
Suite à la publication de La Colonie en 1750, un lecteur adresse une lettre à Marivaux pour lui faire
part de ses impressions, choqué par l'image qui est donnée de l'homme et étonné de la part belle qui
est faite aux femmes, ou au contraire, satisfait du portrait des hommes et heureux de la mise en
lumière des femmes. Votre lettre, qui respectera ses critères de composition, comportera une
vingtaine de lignes.