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Voici le graphique que des élèves de 5ème ont tracé en séance de TP (Travaux Pratiques).
100-
† température (°C)
80-
60-
40-
20
0
+
la première bulle
ide vapeur d'eau apparait
8
12
16 20 temps (min)
1) Quelle expérience les élèves ont-ils réalisée pour tracer ce graphique? Ecris le protocole sur ton
cahier./2
2) Complète le tableau suivant avec les valeurs manquantes. Utilise le graphique !/2
temps 0 2 6 8 10 12 14 18 20
T (°C)
46
60
100 100
100
3) Que manque-t-il sur le graphique? Rajoute-le sur le graphique /1
4) Dans quel état est l'eau dans la zone 1 ? Dans la zone 2?/1
5) Nomme le changement d'état réalisé. /1
6) Quand le changement d'état commence-t-il ?/1
7) La courbe de température pourra-t-elle à nouveau augmenter ? Pourquoi ? /1
8) Quel est le point commun entre la courbe de fusion de l'eau pure et cette courbe ?/1


Voici Le Graphique Que Des Élèves De 5ème Ont Tracé En Séance De TP Travaux Pratiques 100 Température C 80 60 40 20 0 La Première Bulle Ide Vapeur Deau Apparai class=

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