1. Quelle est la forme de ces trajectoires? 2. Comment est-il possible d'observer deux trajectoires différentes pour un même objet? 3. Associer à chaque trajectoire l'observateur qui lui cor- respond. 4. Expliquer pourquoi, lorsque l'on court, il est préférable d'incliner le parapluie pour éviter d'être trop mouillé.
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