Valeur: 3; 4; 5; 6; 7; 9; 10; 11; 12; 13; 15; 16; 18; 19

Effectif: 3; 2; 5; 3; 7; 8; 3; 2; 6; 1; 4; 3; 2; 1

1. Calculer la moyenne et l'écart-type de la série de notes, arrondir les valeurs au centième.
Comment se situe le paquet de copies en comparaison à ceux du centre d'examen?

2. Elle reprend ses copies et s'aperçoit qu'elle a enregistré un 9 ou lieu d'un 19.
Modifier les effectifs concernés puis recalculer la moyenne et l'écart-type.
Au final, que peut-on penser de ce paquet?