1. Quelle question pose-t-on pour reconnaître le sujet ?
2. Où le sujet est-il placé habituellement par rapport au verbe ?
3. Quand le sujet n'est pas à sa place habituelle, comment le nomme-t-on?
4. Classez les sujets selon leur classe grammaticale.
5. Quel mot péjoratif qualifie les habitants d'Hispaniola? Que signifie ce mot ? A quelle classe grammaticale appartient-il ?
6. Quelle est la fonction du mot précédemment trouvé ? Trouves-en un autre qui possède la même nature et la même fonction.
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