ered
lag
Das
IN]
2. Reproduire le
milieux respectifs de [OB) et (OC)
8
I
to
*
*1
3. Compléter le motif selon les étapes suivantes.
a. Construire le symétrique du motif du rectangle 1
par rapport au point I.
b. Construire le symétrique du tout par rapport à la
droite (OC).
4. Colorier les motifs de manière identique.
5. Assemblage: rassembler toutes les feuilles
réalisées dans la classe afin de les mettre côte à côte
et de former un grand rectangle.
6. Admirer le résultat.
7. Créer un nouveau motif de base et recommencer
chaque étape. Tout le monde doit avoir le même
pour pouvoir assembler les feuilles.aider moi svp