achevée par rapport aux faits passés formulés avec un temps simple.
Les temps composés du passé, le plus-que-parfait et le passé antéri
ou une proposition subordonnée. Ex.: Le match avait déjà commencé quand l'orage éclata. L'orage
Le plus-que-parfait peut figurer dans une proposition indépendante, une proposition principale
éclata alors que le match avait déjà commencé.
. Le passé antérieur s'utilise dans une proposition subordonnée dans un niveau de langue soutenu,
Ex.: Après que l'orage eut éclaté, l'arbitre interrompit le match.
8. Mettez les verbes entre parenthèses à l'imparfait ou au plus-que-parfait, et soulignez les plus-que-parfaits.
1. Le public (s'installer).....
depuis longtemps et (attendre)..
patiemment quand le pianiste entra. 2. Le silence (se prolonger)
quelques instants, le pianiste (poser)..
sur lequel il (jouer)
avant de jouer. 3. Le pianiste (connaître).
lors d'un concert précédent.
9. Cet élève s'est trompé : il a utilisé le passé composé à la place d'un autre temps du passé. Corrigez son
texte en réécrivant les verbes au bon temps, après les formes incorrectes.
Quand la foule s'est installée /.........
....: depuis
bien ce piano
.... ses mains sur le clavier, mais il (se concentrer)
, le pianiste arriva dans la salle. Dès qu'il a posé /
les mains sur le piano, ce fut le signal que le concert allait commencer. Il joua
tous ses morceaux. Le public,
róconné /
et joua encore, ne s'arrêtant que lorsqu'il a fini /......
...**