D'après le montage suivant (on agit sur le
mouvement du wagonnet en approchant un
sèche-cheveux), répondre aux questions
suivantes et argumenter vos réponses en
vous aidant de schémas.
#
1. La distance sur laquelle il faut pousser un wagon pour lui faire prendre une vitesse
donnée ou pour l'arrêter a-t-elle de l'importance ?
2. Comparer l'efficacité de la force qui agit sur le mouvement du wagon selon la direction et
le sens suivant lesquels l'air est soufflé sur le wagon. Quelles sont les directions les plus
efficaces pour accélérer le wagon ? pour le freiner ?
3. Y a-t-il une ou des directions particulièrement inefficaces pour agir sur la vitesse du
wagon ? Que peut-on dire des directions intermédiaires ?
Lorsqu'une force constante Fagit sur un mobile en mouvement de translation tout au long
d'un déplacement D, on dit qu'elle effectue un travail W.
Selon les cas, un travail peut être « moteur » « résistant >> ou << nul >>
4. Dans quels cas un travail est-il moteur ? résistant ? nul?
5. Parmi les relations ci-dessous proposées pour définir le travail qu'une force constante de
valeur F effectue sur un mobile au cours d'un déplacement rectiligne de longueur D,
quelle est celle qui semble la mieux convenir et pourquoi ?
W=F.D W=F.D.sin a W=F.D.cos a
W=F.D.a