Observation du poème :
1- Relevez dans l'ensemble du poème trois expressions qui expriment l'amour du poète pour les yeux
de la femme.
2- Comment comprenez-vous au vers 3 la métaphore « d'un bleu de fleur mouillée » ?
3- À quel élément le poète compare-t-il les yeux dans les deux quatrains ? Pourquoi ?
4- Quels sont les termes qui expriment un mouvement à l'image du battement des cils ou des
paupières ?
5- Les quatrains fonctionnent sur plusieurs répétitions: lesquelles? quel effet ces répétitions
produisent-elles ?
6- Les tercets, dans un sonnet traditionnel, sont en rupture avec les quatrains: ils abordent toujours
une nouvelle idée. Quelle idée les tercets de ce poème développent-ils? Expliquez le sens qu'ils ont.
7- Exercice d'écriture : réécrivez le premier quatrain en modifiant plusieurs termes pour procéder à
un contre-blason. Vous veillerez à proposer des vers qui comportent des rimes et le même nombre
de syllabes.