Bonjour est-ce que vous pouvez m'aider Exercice 1 - précisez la valeur (l'emploi) de l'imparfait dans chacune de ces phrases: a. Chaque jour, elle sortait son chien à sept heures. b. Au loin, la mer brillait et les nageurs s'en donnalent à coeur jole, c. La famille déjeunait dans la cuisine. d. Elle prit la tête du cortège, qui avançait tranquillement.
Exercice 2 - Précisez le temps verbal de chaque verbe, et la valeur de ce temps. a. Le roi priait (...... .) chaque jour pour son fils qui ne donnait ....) lui conter les b. Deux messagers vinrent (.... péripéties du prince. c. Ceux-ci racontèrent (... quelques blessures, se portrait (. .) pas de nouvelles. que le prince, malgré ) à merveille.
Exercice 3-Complétez les phrases en conjuguant les verbes entre parenthèses soit à l'imparfait, soit au passé simple. en Pologne, où il (venir) la mort de Le troisième fils d'Henri II (être) ..... d'être élu roi, quand il (apprendre).......... son frère Charles IX. Quoique fourbe et trop souvent sans énergie, il (être) intelligent, très instruit et (avoir) .... un sentiment élevé de sa mission de roi. A la demande des Etats Généraux réunis à Blois, il (faire) quelques réformes.
Merci beaucoup
​