<< Par une nuit de pleine lune maléfique, un sultan volait sur un tapis persan à travers une forêt. A un moment, des Cèdres s'écartèrent d'eux-mêmes pour le laisser passer et il fut surpris de les voir se refermer derrière lui. Puis, soudain, son tapis si beau, si grand s'arrêta dans une grand cour et là, il vit des eunuques noirs endormis. Il sentit un grand froid s'installer et s'avança dans un immense sérail. Il ouvrit une première porte et entra dans une chambre dont les murs étaient tout recouvert de riches azulejos magnifiques et entrevit à travers les moucharabiehs an divan où reposait une princesse d'une merveilleuse beauté. Il se dirigea vers elle et ne put s'empêcher de lui donner un baiser tant il se trouvait comme se envoûté par l'atmosphère de la pièce chargée d'odeur de santal. A ce moment là, elle ouvrit ses grands yeux noirs et s'éveilla en même temps que tout son palais qui semblait lui aussi endormi. Alors, les servantes se mirent à fumer leur narguilé qui étaient poser sur les dalles de marbre, quand d'autres préparèrent un coucous fameux. A la fin, après le repas, l'imam du palais les emmena dans la mosquée pour les marier. >>>

1) Qu'est-ce qui fait qu'on reconnait l'histoire de La Belle au bois dormant?.

2) Encadrez dans le texte les mots appartenant à l'univers oriental, et dites à quoi ils correspondent dans le conte de Perrault:

3) Dans les deux premières phrases, relevez les compléments circonstanciels:

4) Réécrivez ces deux phrases en ajoutant d'autres compléments circonstanciels:

5) Expliquez ce qui donne à la scène une atmosphère mystérieuse. Relevez des expressions du texte pour justifier:

6) Distinguez les éléments qui relèvent de la fascination pour le monde oriental (soulignez-les en vert) des éléments qui relèvent du conte merveilleux (soulignez-les

en rouge). 7) Relevez les hyperboles :

8) Réécrivez le texte en l'améliorant, en y ajoutant des descriptions du monde oriental (objet, meubles, coutumes, portrait des personnages...)​