De cinq ans, plus âgé que moi, Charles fut aussi bel enfant que bel homme. Il était
le privilégié de mon père, l'amour de ma mère, l'espoir de ma famille, donc le roi de
De cinq ans plus Age que moi, Charles fut aussi bel enfant qu'il est bel homme. Il était
la maison. Pien fait et robuste, il avait un précepteur. Mol, chétif et malingre, à cinq ans
je fas envoyé comme externe dans une pension de la ville, conduit le matin et ramené le
tandis que mes camarades apportaient d'abondantes provisions. Ce contraste entre mon
soir par le valet de chambre de mon père. Je partais en emportant un panier peu fourni,
dénuement et leur richesse engendra mille souffrances.
Honoré de Balzac, Leigh dars is ooide, 1836
LA Relevez les sujets des deux premières phrases. Précisez leur nature.
b Surlignez les attributs qui renseignent sur ces sujets.
2. Mettez la phrase en gras à la forme passive.
3 Donnez la nature et la fonction de la proposition soulignée.
& Dans la première phrase, relevez les deux verbes, indiquer leur temps
et justifier le changement de temps.
Réécrivez la quatrième phrase en commençant par : Le narrateur raconte que
& Dans la deuxième phrase, qu'est-ce qui est implicitement évoqué concernant la situation
du narrateur dans sa famille?
Ma note:
POUR DIRE 2 Evaluation collective: correction de la langue et vraisemblance de la narration
Plusieurs élèves se succèdent pour raconter une anecdote qu'ils ont imaginée,
concernant la vie du narrateur, à la maison ou à l'école. Leurs camarades notent les erreurs.
Notre note:
POUR ÉCRIRE 3 Autoévaluation
On entend parter parfois du paradis de l'enfance. Vous donnerez votre propre avis sur
cette période de la vie, dans un devoir bien argumenté, illustré d'exemples personnels.
/atrate le sujet: enfance est-elle un paradis-7
/ esprimé mon opinion de façon argumentée
J'ai donné des exemples personnels.
Evaluation des compétences travaillées
Connaire le fonctionnement de la phrase simple
Cannare le fonctionnement de la phrase compless
Reporter les résultats de l'évaluation, p. 128.
Ma note:
ng
Ma note globale: ...
Mettre en évidence le lien entre le temps ou le mode employé et
Connaitre les caractéristiques des textes lus ou à produire