aidez moi svp le cid

Questions de compréhension 1/Quelles sont les informations principales que cette scène apporte au spectateur ? 2/Quels sont les sentiments principaux de l'Infante dans toute cette scène ? Prouvez ce que vous dites par des citations. Acte 1, scène 2 3/ Expliquez pourquoi l'Infante ressent ces sentiments. (Développez votre réponse, utilisez des connecteurs logiques). 4/Comment réagit Léonor aux propos de l'Infante ? Justifiez par des citations Etude stylistique (v.101 à 124 5/ Divisez le texte en deux parties. Résumez en une phrase le propos de chaque partie. 6/ Quel procédé d'écriture l'Infante utilise-t-elle pour parler de son amour? (Citez) 7/ « Si l'amour vit d'espoir, il périt avec lui»: quelle est la valeur du présent dans cette phrase? 8/ a) Trouvez un adjectif pour qualifier l'état d'esprit de l'Infante dans ce texte. b) Trouvez une citation pertinente dans laquelle elle exprime cet état d'esprit. c)Prouvez votre adjectif en vous appuyant sur un procédé d'écriture vu en début d'année. Etude grammaticale 9/ Trouvez dans le texte : une proposition subordonnée complétive; une proposition subordonnée relative (v.101 à 112); une proposition circonstancielle. 10/Trouvez un complément circonstanciel qui ne soit pas une proposition. 11/ Identifiez deux relatives périphrastiques. Qui est désigné par chacune de ses relatives? 12/ Quelle circonstance est exprimée dans chacune de ces propositions subordonnées circonstancielles ? ● ● « Si Chimène a jamais Rodrigue pour mari / Mon espérance est morte, et mon esprit guérit. »> (v.111-112) « Si mon courage est haut; mon coeur est embrasé. » (v.120) 13/ Comparez cette scène avec le monologue d'Antiochus (Racine, Bérénice, 1, 1). Développez votre réponse en utilisant des connecteurs logiques.​