=faits de localisations différentes
on du diable depuis
Quiconque informé
aidera et sustentera
joindre l'armée du
au cours
de profiter
action et de gagner
atitude éternelle.>>
istianorum. Continuatio
,1988, p. 378-380 (trad.
ne Boissellier et Claude
ge, PUR, 2003, p. 36-37.
anté, expliquez
ons qu'il utilise
iciper à la croisade
rbes de consigne,
es personnelles
a première croisade
aboutit à la prise de
e de la leçon 1.
naissances acquises
Bac contrôle
continu
3. Analyse de documents
= CAPACITÉS: Mettre en relation des faits ou événements de natures, de périodes, de localisations différentes - Utiliser une approche historique pour mener une analyse
ale tot
Comment Pierre le Vénérable considère-t-il l'islam ?
Quel est le but de sa traduction du Coran?
ond D
1 La traduction du Coran entreprise par Pierre le Vénérable.
En 1141, Pierre le Vénérable, abbé de Cluny, se rend à Tolède.
« Qu'on donne à l'erreur mahométane le nom honteux
d'hérésie ou celui, infâme, de paganisme, il faut agir
contre elle, c'est-à-dire écrire. Mais les latins et surtout
5 les modernes, l'antique culture périssant, suivant le mot
des juifs qui admiraient jadis les apôtres polyglottes, ne
savent pas d'autre langue que celle de leur pays natal.
Aussi n'ont-ils pu ni reconnaître l'énormité de cette erreur
ni lui barrer la route. Aussi mon cœur s'est enflammé et un
10 feu m'a brûlé dans ma méditation. Je me suis indigné de
voir les latins ignorer la cause d'une telle perdition et leur
ignorance leur ôter le pouvoir d'y résister; car personne
ne répondait, car personne ne savait. Je suis donc allé
trouver des spécialistes de la langue arabe qui a permis à
15 ce poison mortel d'infester plus de la moitié du globe. Je
les ai persuadés à force de prières et d'argent de traduire
Décrivez les actions des personnages : Comment l'auteur
montre-t-il que les idées circulent entre les deux cultures ?
auerove
CONSIGNE
Quelles relations
les chrétiens et
les musulmans
entretiennent-ils
en Méditerranée ?
Ego cij no medo ni uruuay vfuuen müz amatisc
smcbans.
Vapait
MERHA
count
usalta
abihnena
couoby modis.funufakul paculans
unnifalt ut no mabuceti di uchmer
magis hat aucht në..
Quelle est la situation de l'Espagne en 1141 ? Quel est l'équilibre
des forces en Méditerranée entre chrétiens et musulmans au
milieu du XIIe siècle ? Au début du XIVe siècle ?
033
d'arabe en latin l'histoire et la doctrine de ce malheure
et sa loi même qu'on appelle Coran. Et pour que la fabr
de la traduction soit entière et qu'aucune erreur ne visie
20 fausser la plénitude de notre compréhension, aux cadu
teurs chrétiens j'en ai adjoint un sarrasin. Voici les
des chrétiens : Robert de Chester, Hermann le
Pierre de Tolède ; le sarrasin s'appelait Mohan
équipe après avoir fouillé à fond les bib
25 peuple barbare en a tiré un gros livre
les lecteurs latins. Ce travail a été fait l'année où je suis allé
en Espagne et où j'ai eu une entrevue avec le seigneur
Alphonse, empereur victorieux des Espagnes, c'est-à-dire
en l'année du Seigneur 1141. >>
1. Musulman.
Porfin
D'où sont originaires les savants présents à Tolède ?
Quelles sont les sources utilisées ?
Observez la composition de la scène :
Que peuvent en signifier la taille et
l'attitude des deux personnages?
vénérable
Qui est Averroès ?
Quelle est son œuvre ?
(voir biographie p. 94)
2
Averroès et Porphyre de Tyr,
philosophe néoplatonicien
(234-310 apr. J.-C.)
Monfredo de Monte Imperiali, tiré de Liber de herbis et
plantis, manuscrit sur parchemin, Italie, première moitié du
XIVe siècle. BnF, Manuscrits.
AIDE POUR CONSTRUIRE L'ANALYSE
1. Présentez les documents en insistant sur leur contexte.
2. Comment les idées circulent-elles dans le Bassin
méditerranéen entre les XIIe-XVe siècles?
Porphyre est un philosophe qui a voyagé
dans le Bassin méditerranéen. Il a contribué
à faire la synthèse entre les idées des auteurs
grecs Aristote et Platon.
3. En quoi les deux documents donnent-ils un point de vue
différent sur les relations entre chrétiens et musulmans?
Aidez-vous des indications dans
les encadrés rouges pour la question
et celles dans les encadrés bleus pour
la question 3.