SEQUENCE HI MONDES POETIQUES
SEANCE 2 LE BONHEUR EST DANS LE PRE
« Quel bien que la vie ! »
Qu'il est doux d'étre au monde, et quel bien que la vie ! P
Tu le disais ce soir par un beau jour d'été P
Tu le disais, ami, dans un site enchanté, B
Sur le plus vert coteau de ta forêt chérie. A
Nos chevaux, au soleil, foulaient l'herbe fleurie: /
Et moi, silencieux, courant à ton côté,
Je laissais au hasard flotter ma réverie: ;)
Mais dans le fond du coeur je me suis répété
Oui, la vie est un bien, la joie est une ivresse:
b Il est doux d'en user sans crainte et sans soucis; (3
Il est doux fêter les dieux de la jeunesse,
Alfred de Musset, Poésies nouvelles, 1850
Sensation
De couronner de fleurs son vere et sa maitresse
D'avoir vécu trente ans comme Dieu Fa permis,
Et, si jeunes encor, d'être de vieux amis
Par les soirs blous d'été, j'irai dans les sentiers
Picoté par les bles, fouter l'herbe menue
Réveur, j'en sentirai la fraicheur à mes pieds
Je laisserai le vent baigner ma tère nue
Je ne parlerai pas, je ne penserai rien
Mais l'amour infini me montera dans l'âme,
Et j'irai loin, bien loin, comune un bohémien,
Par la Nature, heureux comme avec une femme
Mars 1870
Arthur Rimband, Posies, 1870
Poème 1
1) Analyser la construction du poème (strophes, vers, rimes). Comment appelle-t-on ce type de poèmes?
2) Quelle expression répétée donne la tonalité principale de ce poème ?
3) Quels éléments contribuent à cette impression de bien-être ?
4) Quelle est la place de la nature ? Expliquer avec vos propres mots et en citant le texte.
5) A qui s'adresse le poète ? Quelle place occupe cette personne dans la vie du poète ? Citer le texte et expliques
avec vos propres mots.
Poème 2
1) Analyser la construction du poème.
2) Quelle sensation domine dans la première strophe ? Quelles sonorités permettent de l'exprimer
3) Quel est le temps employé ? Citer le texte? Que veut exprimer le poète en choisissant ce temps?
4) Quelle figure incarne la liberté ? Citer le texte (et la figure de style). Quels autres éléments évoquent cette
liberté ?
Analyse comparse
Musset et Rimbaud délivrent dans les deux poèmes leur vision du bonheur de vivre: quels en sont les points commu
et les différences?